Додаток

до листа Міністерства

освіти і науки України

від 17.08.2016р. № 1/9-437

Основна і старша школа

Курси морально-духовного спрямування

         Відповідно до Типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою і вивченням етики чи курсів духовно-морального спрямування (додаток 13 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 в редакції наказу Міністерства освіти і науки України  від 29.05. 2014 № 664) у 2016 -2017 навчальному році в 5-6 класах продовжується вивчення предмета «Етика»або курсів духовно-морального спрямування.  Для шкіл, що користуються іншими Типовими планами, ці курси можуть вивчатись за рахунок варіативної складової. Натепер Міністерством рекомендовано  декілька  програм: «Етика» (Київ, «Перун», 2005), «Християнська етика в українській культурі» (вид –во «Сім кольорів», 2013), «Біблійна історія та християнська етика» (вид –во «АСМІ», Полтава,2011), «Основи християнської етики» (вид –во «Літера ЛТД», 2011). Викладання основ християнської етики та інших предметів духовно-морального спрямування в загальноосвітніх навчальних закладах відбувається за умови письмової згоди батьків та за наявності  підготовленого вчителя. 

Для належного підвищення кваліфікації вчителів  етики та інших  курсів духовно-морального спрямування, обміну досвідом, підвищення якості викладання  можуть бути створені районні (міські) методичні об’єднання вчителів, творчі групи, кабінети тощо.

         Зміст курсів духовно-морального спрямування не передбачає катехізацію, неприпустимим є також нав’язування учителем дітям власних поглядів у ставленні до тих чи інших Церков, примусу дітей до молитви під час уроків, відвідування церковних служб тощо.

         Предмети духовно-морального спрямування  слід викладати  в тісній співпраці з батьками, інформувати батьківську громадськість про особливості християнської етики, давати їм  можливість  відвідувати уроки і позакласні заходи з предмета. 

Крилатий вітер розвиває стяг – 
Блакить із золотом на нім переплелися,
 Наш прапор майорить неначе  птах: 
Народ не вмре й нікому не скориться.
(Світлана Коробова)

Свято Преображення Господа і Спаса нашого Ісуса Христа

   19 серпня відзначаємо одне з найважливіших християнських свят - Преображення Господа і Спаса нашого Ісуса Христа. У  народі це свято має ще назву Яблучний Спас.

Преображення Господнє належить до дванадесятих (12 головних) свят, пов'язаних з подіями з життя Христа і Пресвятої Діви Марії. Свято встановлене у  пам'ять преображення Ісуса Христа перед  учнями на горі, яка називається Фавор. Про Преображення розповідається в трьох Євангеліях: від Матфея (17: 1-6), Марка (9: 1-8), Луки (9: 28-36).

      Євангелісти оповідають, що Господь пророчо сказав:       «… Істинно кажу вам, що деякі з тих, які стоять тут, не зазнають смерті, як уже побачать Царство Боже, що прийшло в силі» (Мк. 9: 1). Через шість днів Він узяв трьох своїх найближчих учнів – Петра, Якова та Іоанна – і піднявся помолитися разом з ними на гору. Там під час молитви, як сказано в Євангелії від Матфея (17: 2-9), Він «преобразився перед ними: лице Його засяяло, як сонце, одежа ж Його стала білою, як світло».

         Ця євангельська подія показує, що в Іісусі Христі з’єднані два єства, тобто природи: божественне і людське. Під час Преображення божественна природа Христа не змінювалася, але з’явилася в Його людській природі. За словами святителя Іоанна Златоуста, воно відбулося, «щоб показати нам майбутнє преображення єства нашого і майбутнє пришестя Христа на хмарах у славі з ангелами». Символічним є й явлення пророків Мойсея та Ілії. За висловом того ж святого Іоанна Златоуста, «один померлий (ред. – Мойсей) і інший, котрий ще не пізнав смерті, (ред. – Ілія, який вознісся живим на колісниці в небо)», постали для того, щоб показати, що «Христос має владу над життям і смертю, володарює над небом і землею».

Нехай мир , доброта і щастя завжди будуть поруч з вами!

        Керівники навчальних закладів, працівники відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій (міськвиконкомів), завідувачі, методисти Р(М)МК, інформаційно-методичних центрів, керівники районних (міських) методичних об’єднань учителів, представники психологічної служби області обговорили пріоритетні напрями та шляхи розвитку освіти області у 2016/2017 навчальному році в ході освітянських діалогів.

Основи християнської етики

        У ході освітянських діалогів працівників місцевих органів управління освітою, методичних кабінетів (ІМЦ), ІМЦ, керівників районних (міських) методичних об’єднань учителів предмета “Основи християнської етики” було розглянуто сучасні підходи до викладання даного предмета.

      Учасники зібрання охарактеризували сучасні проблеми та напрями викладання предмета “Основи християнської етики”; окреслили основні стратегії науково-методичного супроводу предмета основи християнської етики у 2016–2017 н. р.; визначили перспективи реалізації системи методичного супроводу курсу “Основи християнської етики” у формуванні й розвитку християнських морально-етичних цінностей особистості.

         Під час науково-методичного інформування о. Віталій Сенько, священик церкви Різдва Пресвятої Богородиці, учитель основ християнської етики Івано-Франківської приватної ЗОШ І–ІІІ ст. “Католицька школа святого Василія Великого”, розкрив питання “Основ християнської етики” як важливого чинника духовного розвитку особистості в сучасному суспільстві, а Наталія Пігач, головний спеціаліст відділу дошкільної та загальної середньої освіти управління дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти департаменту освіти, науки та молодіжної політики облдержадміністрації зупинилася на питанні реалізації основних викликів щодо викладання предмета “Основи християнської етики” у 2016/2017 навчальному році.

Далі обговорення актуальних питань продовжувалося у формі круглого столу.

Підсумками роботи освітянських діалогів стали напрацювання рекомендацій.

Духовно-моральна компетентність повинна стати одним із головним завдань освітнього процесу

 В Українському домі відбувся Міжнародний Форум «Взаємодія політиків і громадськості у просуванні християнських цінностей на міжнародній арені». Захід проведений за ініціативою Міжфракційного депутатського об’єднання депутатів Верховної Ради України «За духовність, моральність та здоров’я України» з метою обговорення питань налагодження тісної та ефективної взаємодії між політиками, вченими, освітянами, ЗМІ, релігійними організаціями та інститутами громадянського суспільства для просування християнських моральних цінностей, захисту свободи совісті, протидії намаганням нав’язати українському суспільству аморальність.

Учасниками Форуму стали близько 500 делегатів, серед яких близько 40 європейських та американських парламентарів, учених та громадських активістів. Працівники сектору зовнішніх комунікацій Державної наукової установи “Інститут модернізації змісту освіти” Лещик Надія та Каменєва Ірина прийняли активну участь у форумі та обговоренні питань сфери освіти і науки.

Під час обговорення проблем освіти і науки в Україні вчені та освітяни наголошували, що духовно-моральна компетентність є одним із завдань освітнього процесу і пропонували внести правки до законопроекту про освіту. Учасники наголосили на важливості вивчення предмету «Основи християнської етики» у загальноосвітніх навчальних закладах. У навчальні програми включати інформацію про предмети та явища з позицій не лише наукової точки зору, а й християнського світогляду, що є запорукою виховання високоморальних та свідомих громадян нашої держави.

Учасники визнали важливим моніторинг засобів масової інформації з боку громадськості, в рамках  імплементації закону «Про суспільне мовлення», оскільки  нині посилюється тенденція розглядати ЗМІ як чисто комерційний продукт, а не особливе джерело духовності, культури, моральності та демократії.

Результатами панельних дискусій стали ініціативи з реалізації проектів  навчання та підвищення кваліфікації соціальних працівників, психологів та педагогів навчальних закладів щодо виховання духовно-моральних компетентностей та підготовки школярів до сімейного життя і створення відповідних кафедр, факультетів з підготовки соціальних, педагогічних працівників з питань сім’ї на базі педагогічних вищих навчальних закладів та закладів післядипломної педагогічної освіти.

 Важливим елементом у формуванні духовно-моральних компетентностей у молодого покоління є створення відкритих дискусійних міжконфесійних онлайн-платформ із вченими та успішними молодими людьми, митцями, які сповідують християнські цінності, розробки інтерактивних матеріалів та уроків для розміщення на веб-сайтах у вільному доступі.

Також  в Українському домі відбувся  П’ятий національний молитовний сніданок за участю Президента України Петра Порошенка, голови Верховної Ради Андрія Парубія, Глави Уряду Володимира Гройсмана та Міністра освіти і науки України Лілії Гриневич.

П’ять порад для молоді, як стати успішною людиною

 Щонайперше, бути собою. Не підлаштовуватися під різні схеми, які хтось хоче накинути. Бути собою – це, перш за все, бути віруючою людиною. Лише той, хто черпає з Божої сили, може бути вільним і реалізовувати всі дари.

Друга порада – не боятися свідчити про своє. Дуже часто нам закидають, що маємо комплекс неповноцінності. Ми соромимося того, ким ми є. Для того, щоб оцінити і зрозуміти своє багатство, свій скарб, свої сили, треба не боятися про них свідчити, їх випробовувати.

Третє, що я би порадив, це вчитися. У своєму житті я завжди хотів вчитися. Це був мотор мого життя. Сьогодні українська молодь має дуже багато можливостей і нагод. Тому «вчіться, брати мої, думайте, читайте».

По-четверте, варто вчити іноземні мови. Зокрема і для того, щоби свідчити про Україну. Адже кажуть, що «скільки мов ти знаєш, стільки раз ти є людиною». Нам не потрібно закриватися в собі, але відкритість завжди веде до вміння спілкуватися з іншими.

І останнє: прагну заохотити нашу молодь багато читати. Ніколи не думайте, що ви вже все знаєте, навіть якщо здобули щось у своєму житті. Тому що зупинка в розвитку і в рості означає втрату всього того, що ви до цього часу здобули. Нехай це буде такою маленькою порадою нашим молодим людям, яку я можу дати на основі свого власного досвіду.

                                                                                                                 Святослав Шевчук